Plan de carrière en demi-fond

Le colloque centré sur le demi fond court a mis en débat samedi aprèsmidi la question de la détection des talents, de leur perfectionnement.
Puis trois tables rondes ont ciblé trois thèmes plus précis (le talent d’exploiter son talent, la fixation d’objectifs, les limites de la préparation mentale et la nécessité d’un suivi accompagnement psychologique).
Le dimanche matin a été consacré à un croisement des discours pédagogiques
et techniques en présence d’enseignants et étudiants STAPS, de candidats aux formations FFA animateurs moniteurs. P. COLLARD a conclu par des conseils
pour une reconversion 400/ 800…