Pédagogie des apprentissages sportifs

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L’athlétisme des jeunes est aujourd’hui le premier échelon indispensable à la longue progression que doivent suivre les athlètes pour arriver au haut niveau.

La pratique d’une activité sportive est un moment propice à de nombreux apprentissages.
L’apprenant est en effet totalement investit dans son apprentissage (physique, mental, affectif etc..).
Ces acquisitions se feront sur plusieur plans :
– Plan moteur : par des nouveaux savoirs techniques.
– Plan mental : par de nouvelles maitrises affectives et l’intégration de valeurs sociales.
– Plan cognitif : par de nouvelles compréhensions et des nouveaux savoirs transversaux liés à la culture générale ou à la spécificité de l’action physique sportive.
Notre présentation va surtout se concentrer sur les acquisitions motrices, sans oublier de faire régulièrement la jonction entre ces apprentissages moteurs et les autres acquisitions amenées par une pratique sportive…

Extrait du numéro 197 – Année 2010

Par Charles GOZZOLI

 

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